Silabus Mata Pelajaran CNC kelas XII SMK Teknik Pemesinan

SILABUS MATA PELAJARAN:

Satuan Pendidikan     :    SMK

Mata Pelajaran           :    Teknik Pemesinan CNC

Kelas /Semester         :    XII / 5 (4 x 18 = 72 JP)

Kompetensi Inti

KI 1   :    Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2   :    Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam

              berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

KI 3   :    Memahami,menerapkan  dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

 KI 4  :    Mengolah,  menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak  terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

Kompetensi Dasar**	Materi Pokok***	Kegiatan Pembelajaran****	Penilaian*****	Alokasi Waktu	Sumber Belajar
Semester 5
1.1   Menyadari sempurnanya konsep Tuhan tentang benda-benda  dengan fenomenanya untuk dipergunakan sebagai aturan dalam mengidentifikasikan mesin bubut CNC dan fungsinya	Mesin bubut CNC dan fungsinya (definisi mesin bubut CNC, macam-macam mesin bubut CNC, bagian-bagian utama mesin bubut CNC, perlengkapan mesin bubut CNC, alat bantu kerja dan dimensi mesin bubut CNC), untuk pembubutan benda kerja dengan perintah gerakan: ·       Linier ·       Radius ·       Pengaluran ·       Pengeboran ·       Pereameran ·       Pengulran	Mengamati : ·           Mesin bubut CNC dan fungsinya Menanya : ·           Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang mesin bubut CNC dan fungsinya Pengumpulan Data : ·           Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang mesin bubut CNC dan fungsinya Mengasosiasi : ·           Mengkatagorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnyanya disimpulkan  dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks tentang mesin bubut CNC dan fungsinya Mengkomunikasikan : ·           Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang mesin bubut CNC dan fungsinya	Tugas: ·           Hasil pekerjaan mengidentifikasi mesin bubut CNC dan fungsinya Observasi : ·           Proses pelaksanaaan tugas mengidentifikasikan mesin bubut CNC dan fungsinya Tes: ·           Tes lisan/ tertulis terkait dengan mesin bubut CNC dan fungsinya	4 jam pelajaran	·      Wirawan Sumbodo dkk, (2008).Teknik Produksi Mesin Industrii. Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan. ·   Buku referensi dan artikel yang sesuai
1.2   Mengamalkan nilai-nilai ajaran agama sebagai tuntunan dalam mengidentifikasikan mesin bubut CNC dan fungsinya
2.1   Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, teliti, kritis, rasa ingin tahu, inovatif dan tanggung jawab dalam mengidentifikasikan mesin bubut CNC dan fungsinya
2.2   Menghargai kerjasama, toleransi, damai, santun, demokratis, dalam  menyelesaikan masalah perbedaan konsep berpikir dan cara  mengidentifikasikan mesin bubut CNC dan fungsinya
2.3   Menunjukkan sikap responsif, proaktif, konsisten, dan berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam mengidentifikasikan  mesin bubut CNC dan fungsinya
3.1   Mengidentifikasi mesin bubut CNC dan fungsinya
4.1   Mengidentifikasikan mesin bubut CNC dan fungsinya
1.1   Menyadari sempurnanya konsep Tuhan tentang benda-benda  dengan fenomenanya untuk dipergunakan sebagai aturan dalam mengidentifikasikan parameter pemotongan mesin bubut CNC	Parameter pemotongan mesin bubut CNC (cutting speed, feeding, kecepatan putaran mesi bubut/Rpm, waktu pemesinan), untuk pembubutan benda kerja dengan perintah gerakan: ·       Linier ·       Radius ·       Pengaluran ·       Pengeboran ·       Pereameran ·       Pengulran	Mengamati : ·           Parameter pemotongan mesin bubut CNC Menanya : ·           Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang parameter pemotongan mesin bubut CNC Pengumpulan Data : ·           Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang parameter pemotongan mesin bubut CNC Mengasosiasi : ·           Mengkatagorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnyanya disimpulkan  dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks tentang parameter pemotongan mesin bubut CNC Mengkomunikasikan :       ·           Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang parameter pemotongan mesin bubut CNC	Tugas: ·           Mengidentifikasiparameter pemotongan mesin bubut CNC Observasi : ·           Proses mengidentifikasikan parameter pemotongan mesin bubut CNC Tes: ·           Tes lisan/ tertulis terkait parameter pemotongan mesin bubut CNC	8 jam pelajaran	·      Wirawan Sumbodo dkk, (2008).Teknik Produksi Mesin Industrii. Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan. ·   Buku referensi dan artikel yang sesuai
1.2   Mengamalkan nilai-nilai ajaran agama sebagai tuntunan dalam menggunakan  parameter pemotongan mesin bubut CNC
2.1   Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, teliti, kritis, rasa ingin tahu, inovatif dan tanggung jawab dalam mengidentifikasikan parameter pemotongan mesin bubut CNC
2.2   Menghargai kerjasama, toleransi, damai, santun, demokratis, dalam  menyelesaikan masalah perbedaan konsep berpikir dan cara  mengidentifikasikan  parameter pemotongan mesin bubut CNC
2.3   Menunjukkan sikap responsif, proaktif, konsisten, dan berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam mengidentifikasikan parameter pemotongan mesin bubut CNC
3.2   Mengidentifikasi Parameter pemotongan mesin bubut CNC
4.2   Mengidentifikasikan  Parameter pemotongan mesin bubut CNC
1.1   Menyadari sempurnanya konsep Tuhan tentang benda-benda  dengan fenomenanya untuk dipergunakan sebagai aturan dalam menggunakan teknik pemograman mesin bubut CNC	Teknik pemograman mesin bubut CNC (sistem pemograman dan fungsi G code/ M code), untuk pembubutan benda kerja dengan perintah gerakan: ·       Linier ·       Radius ·       Pengaluran ·       Pengeboran ·       Pereameran ·       Pengulran	Mengamati : ·           Teknik pemograman mesin bubut CNC Menanya : ·           Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang teknik pemograman mesin bubut CNC Pengumpulan Data : ·           Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang teknik pemograman mesin bubut CNC Mengasosiasi : ·           Mengkatagorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnyanya disimpulkan  dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks tentang teknik pemograman mesin bubut CNC Mengkomunikasikan :       ·           Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang teknik pemograman mesin bubut CNC	Tugas: ·           Mengidentifikasikan teknik pemograman mesin bubut CNC Observasi : ·           Proses menggunakan teknik pemograman mesin bubut CNC Tes: ·           Tes lisan/ tertulis terkait menggunakan teknik pemograman mesin bubut CNC	24 jam pelajaran	·      Wirawan Sumbodo dkk, (2008).Teknik Produksi Mesin Industrii. Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan. ·   Buku referensi dan artikel yang sesuai
1.2   Mengamalkan nilai-nilai ajaran agama sebagai tuntunan dalam menggunakan  teknik pemograman mesin bubut CNC
2.1   Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, teliti, kritis, rasa ingin tahu, inovatif dan tanggung jawab dalam menggunakan teknik pemograman mesin bubut CNC
2.2   Menghargai kerjasama, toleransi, damai, santun, demokratis, dalam  menyelesaikan masalah perbedaan konsep berpikir dan cara  menggunakan  teknik pemograman mesin bubut CNC
2.3   Menunjukkan sikap responsif, proaktif, konsisten, dan berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam teknik pemograman mesin bubut CNC
3.3   Menerapakan teknik pemograman mesin bubut CNC
4.3   Mengguanakan teknik pemograman mesin bubut CNC
1.1   Menyadari sempurnanya konsep Tuhan tentang benda-benda  dengan fenomenanya untuk dipergunakan sebagai aturan dalam menggunakan teknik pemesinan bubut CNC	Teknik pemesinan bubut CNC (menetapkan perintah dalam bahasa  pemogram, menyusun program, input data uji coba program, pemilihan dan penetapan peralatan, pemasangan fixture/perlengkapan/alat bantu kerja, pemasangan benda kerja, setting  mesin/pengaturan parameter pemotongan, , proses pemotongan/ langkah kerja dan koreksi program), untuk pembubutan benda kerja dengan perintah gerakan: ·       Linier ·       Radius ·       Pengaluran ·       Pengeboran ·       Pereameran ·       Pengulran	Mengamati : ·           Teknik pemesinan bubut bubut CNC Menanya : ·           Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang teknik pemesinan bubut bubut CNC Pengumpulan Data : ·           Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang teknik pemesinan bubut bubut CNC Mengasosiasi : ·           Mengkatagorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnyanya disimpulkan  dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks tentang teknik pemesinan bubut bubut CNC Mengkomunikasikan :       ·           Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang teknik pemesinan bubut bubut CNC	Tugas: ·           Menerapakan teknik pemesinan bubut bubut CNC Observasi : ·           Proses menggunakan teknik pemesinan bubut bubut CNC Tes: ·           Tes lisan/ tertulis terkait teknik pemesinan bubut bubut CNC	36 jam pelajaran	·      Wirawan Sumbodo dkk, (2008).Teknik Produksi Mesin Industrii. Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan. ·   Buku referensi dan artikel yang sesuai
1.2   Mengamalkan nilai-nilai ajaran agama sebagai tuntunan dalam menggunakan teknik pemesinan bubut CNC
2.1   Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, teliti, kritis, rasa ingin tahu, inovatif dan tanggung jawab dalam menggunakan teknik pemesinan bubut CNC
2.2   Menghargai kerjasama, toleransi, damai, santun, demokratis, dalam  menyelesaikan masalah perbedaan konsep berpikir dan cara  menggunakan teknik pemesinan bubut CNC
2.3   Menunjukkan sikap responsif, proaktif, konsisten, dan berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam menggunakan teknik pemesinan bubut CNC
3.4   Menerapkan  teknik pemesinan bubut CNC
4.4   Menggunakan  teknik pemesinan bubut CNC

SILABUS MATA PELAJARAN:

Satuan Pendidikan     :    SMK

Mata Pelajaran           :    Teknik Pemesinan CNC

Kelas /Semester         :    XII / 6 (4 x 17 = 68 JP)

Kompetensi Inti

KI 1   :    Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2   :    Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam

              berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

KI 3   :    Memahami,menerapkan  dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

 KI 4  :    Mengolah,  menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak  terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

Kompetensi Dasar**	Materi Pokok***	Kegiatan Pembelajaran****	Penilaian*****	Alokasi Waktu		Sumber Belajar
Semester 6
1.1   Menyadari sempurnanya konsep Tuhan tentang benda-benda  dengan fenomenanya untuk dipergunakan sebagai aturan dalam mengidentifikasikan mesin frais CNC dan fungsinya	Mesin frais CNC dan fungsinya (definisi mesin frais CNC, macam-macam mesin frais CNC, bagian-bagian utama mesin frais CNC, perlengkapan mesin frais CNC, alat bantu kerja dan dimensi mesin frais CNC), untuk pengefraisan benda kerja dengan perintah gerakan: ·       Linier ·       Setengah lingkaran/radius ·       Melingkar ·       Drilling ·       Boring ·       Tapping ·       Pengeboran dalam satu lingkaran sumbu ·       Poket melingkar ·       Poket segi empat	Mengamati : ·           Mesin frais CNC dan fungsinya Menanya : ·           Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang mesin frais CNC dan fungsinya Pengumpulan Data : ·           Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang mesin frais CNC dan fungsinya Mengasosiasi : ·           Mengkatagorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnyanya disimpulkan  dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks tentang mesin frais CNC dan fungsinya Mengkomunikasikan : ·           Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang mesin frais CNC dan fungsinya	Tugas: ·           Hasil pekerjaan mengidentifikasi mesin frais CNC dan fungsinya Observasi : ·           Proses pelaksanaaan tugas mengidentifikasikan mesin frais CNC dan fungsinya Tes: ·           Tes lisan/ tertulis terkait dengan mesin frais CNC dan fungsinya		4 jam pelajaran	·      Wirawan Sumbodo dkk, (2008).Teknik Produksi Mesin Industrii. Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan. ·   Buku referensi dan artikel yang sesuai
1.2   Mengamalkan nilai-nilai ajaran agama sebagai tuntunan dalam mengidentifikasikan mesin bubut CNC dan fungsinya
2.1   Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, teliti, kritis, rasa ingin tahu, inovatif dan tanggung jawab dalam mengidentifikasikan mesin frais CNC dan fungsinya
2.2   Menghargai kerjasama, toleransi, damai, santun, demokratis, dalam  menyelesaikan masalah perbedaan konsep berpikir dan cara  mengidentifikasikan mesin bubut CNC dan fungsinya
2.3   Menunjukkan sikap responsif, proaktif, konsisten, dan berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam mengidentifikasikan  mesin frais CNC dan fungsinya
3.1    Mengidentifikasi  mesin frais CNC dan fungsinya
4.1    Mengidentifikasikan  mesin frais CNC dan fungsinya
1.1   Menyadari sempurnanya konsep Tuhan tentang benda-benda  dengan fenomenanya untuk dipergunakan sebagai aturan dalam mengidentifikasikan parameter pemotongan mesin frais CNC	Parameter pemotongan mesin frais CNC (cutting speed, feeding, kecepatan putaran mesi frais/Rpm, waktu pemesinan), untuk pengefraisan benda kerja dengan perintah gerakan: ·       Linier ·       Setengah lingkaran/radius ·       Melingkar ·       Drilling ·       Boring ·       Tapping ·       Pengeboran dalam satu lingkaran sumbu ·       Poket melingkar ·      Poket segi empat	Mengamati : ·           Parameter pemotongan mesin frais CNC Menanya : ·           Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang parameter pemotongan mesin frais CNC Pengumpulan Data : ·           Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang parameter pemotongan mesin frais CNC Mengasosiasi : ·           Mengkatagorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnyanya disimpulkan  dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks tentang parameter pemotongan mesin frais CNC Mengkomunikasikan :       ·           Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang parameter pemotongan mesin frais CNC	Tugas: ·           Mengidentifikasi parameter pemotongan mesin frais CNC Observasi : ·           Proses mengidentifikasikan parameter pemotongan mesin frais CNC Tes: ·           Tes lisan/ tertulis terkait parameter pemotongan mesin frais CNC		8 jam pelajaran	·      Wirawan Sumbodo dkk, (2008).Teknik Produksi Mesin Industrii. Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan. ·   Buku referensi dan artikel yang sesuai
1.2   Mengamalkan nilai-nilai ajaran agama sebagai tuntunan dalam menggunakan  parameter pemotongan mesin frais CNC
2.1   Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, teliti, kritis, rasa ingin tahu, inovatif dan tanggung jawab dalam mengidentifikasikan parameter pemotongan mesin frais CNC
2.2   Menghargai kerjasama, toleransi, damai, santun, demokratis, dalam  menyelesaikan masalah perbedaan konsep berpikir dan cara  mengidentifikasikan  parameter pemotongan mesin frais CNC
2.3   Menunjukkan sikap responsif, proaktif, konsisten, dan berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam mengidentifikasikan parameter pemotongan mesin frais CNC
3.2    Mengidentifikasi  parameter pemesinan frais CNC
4.2    Mengidentifikasikan parameter pemesinan frais CNC
1.1   Menyadari sempurnanya konsep Tuhan tentang benda-benda  dengan fenomenanya untuk dipergunakan sebagai aturan dalam mengidentifikasikan teknik pemograman mesin frais CNC	Teknik pemograman mesin frais CNC (sistem pemograman dan fungsi G code/ M code), untuk pengefraisan benda kerja dengan perintah gerakan: ·       Linier ·       Setengah lingkaran/radius ·       Melingkar ·       Drilling ·       Boring ·       Tapping ·       Pengeboran dalam satu lingkaran sumbu ·       Poket melingkar ·      Poket segi empat	Mengamati : ·           Teknik pemograman mesin bubut CNC Menanya : ·           Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang teknik pemograman mesin frais CNC Pengumpulan Data : ·           Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang teknik pemograman mesin frais CNC Mengasosiasi : ·           Mengkatagorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnyanya disimpulkan  dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks tentang teknik pemograman mesin frais CNC Mengkomunikasikan :       ·           Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang teknik pemograman mesin frais CNC	Tugas: ·           Mengidentifikasi teknik pemograman mesin frais CNC Observasi : ·           Proses mengidentifikasikan teknik pemograman mesin frais CNC Tes: ·           Tes lisan/ tertulis terkait menggunakan teknik pemograman mesin frais CNC		24 jam pelajaran	·      Wirawan Sumbodo dkk, (2008).Teknik Produksi Mesin Industrii. Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan. ·   Buku referensi dan artikel yang sesuai
1.2   Mengamalkan nilai-nilai ajaran agama sebagai tuntunan dalam menggunakan  teknik pemograman mesin frais CNC
2.1   Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, teliti, kritis, rasa ingin tahu, inovatif dan tanggung jawab dalam mengidentifikasikan teknik pemograman mesin bubut CNC
2.2   Menghargai kerjasama, toleransi, damai, santun, demokratis, dalam  menyelesaikan masalah perbedaan konsep berpikir dan cara  mengidentifikasikan teknik pemograman mesin frais CNC
2.3   Menunjukkan sikap responsif, proaktif, konsisten, dan berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam mengidentifikasikan teknik pemograman mesin frais CNC
3.3    Mengidentifikasi  teknik pemograman frais CNC
4.3    Mengidentifikasikan  teknik pemograman mesin frais CNC
1.1   Menyadari sempurnanya konsep Tuhan tentang benda-benda  dengan fenomenanya untuk dipergunakan sebagai aturan dalam menggunakan teknik pemesinan frais CNC	Teknik pemesinan frais CNC (menetapkan perintah dalam bahasa  pemogram, menyusun program, input data uji coba program, pemilihan dan penetapan peralatan, pemasangan fixture/perlengkapan/alat bantu kerja, pemasangan benda kerja, setting  mesin/pengaturan parameter pemotongan, , proses pemotongan/ langkah kerja dan koreksi program), untuk pengefraisan benda kerja dengan perintah gerakan: ·       Linier ·       Setengah lingkaran/radius ·       Melingkar ·       Drilling ·       Boring ·       Tapping ·       Pengeboran dalam satu lingkaran sumbu ·       Poket melingkar ·      Poket segi empat	Mengamati : ·           Teknik pemesinan frais bubut CNC Menanya : ·           Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang teknik pemesinan frais CNC Pengumpulan Data : ·           Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang teknik pemesinan frais CNC Mengasosiasi : ·           Mengkatagorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnyanya disimpulkan  dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks tentang teknik pemesinan frais CNC Mengkomunikasikan :       ·           Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang teknik pemesinan bubut frais CNC	Tugas: ·           Menerapkan teknik pemesinan bubut frais CNC Observasi : ·           Proses menggunakan teknik pemesinan bubut frais CNC Tes: ·           Tes lisan/ tertulis terkait  teknik pemesinan bubut frais CNC		32 jam pelajaran	·      Wirawan Sumbodo dkk, (2008).Teknik Produksi Mesin Industrii. Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan. ·   Buku referensi dan artikel yang sesuai
1.2   Mengamalkan nilai-nilai ajaran agama sebagai tuntunan dalam menggunakan teknik pemesinan frais CNC
2.1   Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, teliti, kritis, rasa ingin tahu, inovatif dan tanggung jawab dalam menggunakan teknik pemesinan bubut CNC
2.2   Menghargai kerjasama, toleransi, damai, santun, demokratis, dalam  menyelesaikan masalah perbedaan konsep berpikir dan cara  menggunakan teknik pemesinan frais CNC
2.3   Menunjukkan sikap responsif, proaktif, konsisten, dan berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan teknik pemesinan frais CNC
3.4    Menerapkan  teknik pemesinan frais CNC
4.4    Menggunakan teknik pemesinan frais CNC